Ваши дети в действительности - не ваши.
Они - сыновья и дочери тоски жизни по самой себе.
Они приходят благодаря вам, но не от вас.
И, хотя они с вами, они не принадлежат вам.
Вы можете дать им вашу любовь, но не ваши мысли -
ибо у них есть свои мысли.
Вы можете дать пристанище их телам, но не душам,
ибо их души обитают в доме завтрашнего дня,
где вы не сможете побывать даже в снах.
Вы можете стремиться быть похожими на них,
но не старайтесь сделать их похожими на себя.
Ибо жизнь не идет вспять и не останавливается на вчерашнем дне.
Калил Гибран
Они - сыновья и дочери тоски жизни по самой себе.
Они приходят благодаря вам, но не от вас.
И, хотя они с вами, они не принадлежат вам.
Вы можете дать им вашу любовь, но не ваши мысли -
ибо у них есть свои мысли.
Вы можете дать пристанище их телам, но не душам,
ибо их души обитают в доме завтрашнего дня,
где вы не сможете побывать даже в снах.
Вы можете стремиться быть похожими на них,
но не старайтесь сделать их похожими на себя.
Ибо жизнь не идет вспять и не останавливается на вчерашнем дне.
Калил Гибран
Я встречала эти строки восточного поэта в разных книгах, посвященных воспитанию детей. И каждый раз они заставляют меня задуматься... В них много мудрости и той естественной правды, которую иногда не хочется принимать, но с которой тем не менее нам предстоит жить. Дети дают нам огромный шанс взглянуть на жизнь другими глазами, непосредственным, непредубежденным, открытым взглядом; чистой, незапятнанной душой. А наша ответственная задача в том, чтобы сохранить эту чистоту как можно дольше, не навредить и не сломать.
Я многому учусь у своего ребенка - искренней радости, доброте, любви, дружбе и глубокому понимаю жизни. А вот чему я могу научить ее? Я не в коей мере не хочу ломать данный ей от природы характер. Наоборот, я хочу и дальше развивать ее таланты. И хочу просто помогать в сложные моменты, быть самым близким другом, с которым можно поговорить обо всем, и не боятся быть непонятым или отвергнутым. Я хочу не учить, а назидать, не указывать, а показывать личным примером, не критиковать, а помогать самой осознать правильность или неправильность решения или поступка, не запрещать, а объяснять почему нельзя.
Я не хочу вмешиваться в ее жизнь. У меня нет на это права. Я хочу, чтобы она сама строила свою жизнь по только ей понятным принципам и законам. Я не собираюсь навязывать ей свои. Она может просто перенять какие-то мои или папины качества, принципы, которые ей будут по нраву.
А мы... будем просто ее любить, окружать ненавязчивой заботой, поддерживать и... будем просто рядом.
Я многому учусь у своего ребенка - искренней радости, доброте, любви, дружбе и глубокому понимаю жизни. А вот чему я могу научить ее? Я не в коей мере не хочу ломать данный ей от природы характер. Наоборот, я хочу и дальше развивать ее таланты. И хочу просто помогать в сложные моменты, быть самым близким другом, с которым можно поговорить обо всем, и не боятся быть непонятым или отвергнутым. Я хочу не учить, а назидать, не указывать, а показывать личным примером, не критиковать, а помогать самой осознать правильность или неправильность решения или поступка, не запрещать, а объяснять почему нельзя.
Я не хочу вмешиваться в ее жизнь. У меня нет на это права. Я хочу, чтобы она сама строила свою жизнь по только ей понятным принципам и законам. Я не собираюсь навязывать ей свои. Она может просто перенять какие-то мои или папины качества, принципы, которые ей будут по нраву.
А мы... будем просто ее любить, окружать ненавязчивой заботой, поддерживать и... будем просто рядом.

Немає коментарів:
Дописати коментар